İlkokul yıllarında sınıflarda çeşitli etkinlikler için kollara ayrılırdık. Ben de ilkokul sona erene kadar “Kızılay Kolu” görevini üstlenmiştim. O yıllarda bu kulüp, yalnızca bir etkinlik grubu değil; aynı zamanda çocuklara yardımlaşmayı, dayanışmayı ve gönüllülüğü öğreten önemli bir okul kültürüydü.
Türk Kızılay bünyesinde faaliyet gösteren Kızılay kolları, öğrencilere gönüllülük bilincini aşılamak ve sosyal sorumluluk duygusunu geliştirmek amacıyla çeşitli çalışmalar yürütürdü. Bu faaliyetler sayesinde çocuklar, küçük yaşta iyilik yapmanın ve paylaşmanın değerini öğrenirdi.
Ancak ilerleyen yıllarda, okullardaki Kızılay kollarının eski etkinliğini ve işlevini büyük ölçüde yitirdiği gözlemlendi. Bu durum, gönüllülük kültürünün eğitim içindeki yerinin zayıflaması açısından dikkat çekici bir gelişmeydi.
Bugün ise bu önemli yapıyı yeniden canlandırmak amacıyla yeni projeler hayata geçiriliyor. Türk Kızılay Genel Başkanı Prof. Dr. Fatma Meriç Yılmaz, Milli Eğitim Bakanlığı ile birlikte yürütülen pilot proje kapsamında her ilçede bir “Kızılay öğretmeni” ve her ilde bir “koordinatör öğretmen” görevlendirileceğini açıkladı.
Türk Kızılay ile Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğinde yürütülen çalışmalar kapsamında, okullarda faaliyet gösteren Kızılay Kolu Kulüpleri yeni içerik setleriyle güçlendirildi. Dayanışma, nezaket ve iyi davranış kültürünü geliştirmeyi hedefleyen bu çalışmalar, daha geniş bir öğrenci kitlesine ulaşmayı amaçlıyor.
Bu yılın en dikkat çekici yeniliği ise “akran nezaketi” yaklaşımı oldu. Akran zorbalığını önlemeye yönelik geliştirilen bu model; empati, duygu tanıma, sağlıklı iletişim ve arkadaşlık ilişkilerini merkeze alıyor.
Modelin yalnızca sorunları tespit etmekle kalmayıp aynı zamanda çözüm üretmeye odaklanması, onu önleyici ve iyileştirici bir sistem haline getiriyor. Bu kapsamda çocuklar, öğretmenler, aileler ve gönüllüler arasında güçlü bir iletişim ağı kurulması hedefleniyor.
Türk Kızılay tarafından hazırlanan içerikler, 23 Nisan 2026 itibarıyla erişime açılan Kızılay Kolu web sitesi üzerinden paylaşılmaya başlandı. Ayrıca çevrimiçi eğitim portalı ve Kızılay Akademi aracılığıyla öğretmenlere, öğrencilere ve ebeveynlere yönelik ücretsiz eğitimler sunuluyor.
Bu eğitimlerde akran zorbalığının fiziksel, sözel, sosyal ve siber boyutlarına dikkat çekilirken, çocukların doğru ve yanlış davranışları ayırt edebilmesi amaçlanıyor. Aynı zamanda güvenli ve destekleyici bir okul ortamının önemi vurgulanıyor.
Türk Kızılay, bu çok katmanlı modelle Türkiye genelinde 1 milyondan fazla kişiye ulaşmayı hedefliyor. Amaç yalnızca akran zorbalığını azaltmak değil; aynı zamanda toplumun temelini oluşturan “iyi insan” yetiştirme sürecine katkı sağlamak.
Kızılay Kolu’nun yeniden canlandırılması, aslında geleceğe yapılan en değerli yatırımlardan biridir. Çünkü yardımlaşmayı bilen, empati kurabilen ve saygılı bireyler yetiştirmek; güçlü bir toplumun en sağlam temelidir.
