Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel felsefesine uygun olarak geliştirilen proje; bilimi, tarihi, köklü değerleri ve estetik tasarımı aynı potada eriterek okulu adeta yaşayan bir müzeye dönüştürdü.
Açılışı Çankaya İlçe Millî Eğitim Müdürü Aydın Demir Yaptı
Büyük beğeni toplayan bilim koridorunun açılış kurdelesini Çankaya İlçe Millî Eğitim Müdürü Aydın Demir kesti. Projenin temel hedefi; öğrencilerin sadece ders kitaplarındaki teorik ve akademik bilgileri ezberlemesi değil, medeniyetimizin yetiştirdiği dahi bilim insanlarını yakından tanıyarak kendi köklerinden ilham alması olarak açıklandı. Bu sayede gençlerin, milli ve manevi değerlerle donanmış bir şekilde geleceğe daha özgüvenli adımlarla yürümesi amaçlanıyor.
A'dan Z'ye Okulun Kendi Öz Kaynaklarıyla Hazırlandı
Projenin eğitim dünyasında bu denli ses getirmesinin ve takdir toplanmasının en önemli gerekçesi, dışarıdan hiçbir hazır destek alınmadan tamamen okul bünyesinde özgün olarak üretilmesi oldu.
-
Tarihi ve bilimsel içeriklerin metin yazımları,
-
Öğrencilerin ilgisini çekecek sanatsal ve görsel tasarımlar,
-
Dijital düzenlemeler ve baskı hazırlık süreçleri,
okulun kendi öğretmen ve yönetim kadrosunun titiz çalışmalarıyla şekillendi. Böylece sıradan okul koridorları, her gün binlerce öğrencinin içinden geçerken ilham aldığı kalıcı birer eğitim ve kültür merkezine dönüştü.
Başarının Arkasındaki Mimarlar: Fatih Aşkın ve Gülşah Betül Kelekçibaşı
Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi’ni yenilikçi eğitim uygulamalarında öncü bir marka haline getiren Okul Müdürü Fatih Aşkın, ortaya koyduğu vizyoner yönetim anlayışıyla eğitim camiasından tam not aldı. Eğitimi dört duvar arasından çıkarıp okulun her metrekaresini bir öğrenme alanına dönüştüren Aşkın, kaliteyi ve üretkenliği önceleyen liderliğiyle okula kalıcı bir eser daha kazandırmış oldu.
Projenin mutfağındaki en kritik isim olan Proje Koordinatörü Gülşah Betül Kelekçibaşı ise akademik birikimi ve üstün özverisiyle sürecin kilit rolünü üstlendi. Tarihe yön veren bilim insanlarının hayat hikayelerini gençlerin dünyasına hitap edecek özgün bir kurguyla harmanlayan Kelekçibaşı; estetik, içerik ve değerler eğitimini kusursuz bir koordinasyonla bir araya getirerek ortaya "örnek proje" olarak parmakla gösterilen bir şaheser çıkardı.
Ankara genelinde büyük yankı uyandıran bu modern çalışma, okulun yenilikçi, dinamik ve milli değerlere bağlı eğitim vizyonunu bir kez daha tescillemiş oldu.
