Ankara

"Çocuklarımızın yaşayarak öğrenmelerini istiyoruz"

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitimdeki dönüşümün önemini vurgularken, çocukların teorik bilgi yerine uygulamalı öğrenme ile gelişmelerini hedeflediklerini söyledi. Eğitimde teknolojinin etkili kullanımı ve 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli' üzerine yaptığı açıklamalarda, eğitimdeki yeniliklerin uluslararası takdir topladığını ifade etti.

Abone Ol

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitimdeki dönüşümü ve uygulamalı öğrenmeye verilen önemi vurguladı. "Dünyada eğitim artık dönüştü. Okullarda çocuklarımıza teorik olarak, 'NASA'ya nasıl sunum hazırlarız'ı kitaptan öğretmek yerine, onların uygulamalı bir biçimde yaşayarak öğrenmelerini istiyoruz" ifadelerini kullandı.

Eğitimde Teknoloji ve Yenilikler

Bakan Tekin, Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi'nde düzenlenen 'Akran Öğrenme ve Genç Bilişim Ekosistemi Zirvesi'nde yaptığı konuşmada, eğitimdeki teknolojik ilerlemelere dikkat çekti. 2011 yılından itibaren FATİH projesi çerçevesinde okullara etkileşimli tahta kurduklarını belirten Tekin, Türkiye'nin her köşesinde internet erişimi sağlandığını ve Eğitim Bilişim Ağı (EBA) gibi önemli projelerin hayata geçirildiğini aktardı. "Tüm bu çalışmalar, zaman zaman politik tartışmalara yol açmış olsa da, uluslararası eğitim kuruluşları tarafından takdir edilmiştir. Türkiye, neredeyse tüm dersliklerinde etkileşimli tahtaya sahip tek ülke olarak tanımlanıyor," dedi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne Eleştiriler

Bakan Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren uygulamaya koydukları 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin de eleştirilere maruz kaldığını belirtti. Eğitimdeki müfredat değişikliğinin amacını, gelişen teknolojilere ve dönüşen eğitim paradigmasına ayak uydurabilmek olarak açıkladı. "Yeni dönemin gerekliliklerine uygun bir eğitim sistemi oluşturmak istiyoruz, ancak bazı kesimler bunu anlamıyor," diyen Tekin, eleştirilere karşı tavsiyelerini de paylaştı. "Eğitim sadece bilgi vermek değil, bilgiyi beceriye dönüştürmek olmalıdır. Bizim amacımız, çocuklarımıza teorik bilgiler yerine uygulamalı ve yaşamla iç içe bir öğrenme deneyimi sunmaktır," ifadelerini kullandı.

Zirveye Katılan Öğrenciler ve Projeleri

Zirve kapsamında, lise öğrencilerinin bilişim teknolojileri alanındaki projelerini birbirlerine tanıttığına da değinen Bakan Tekin, bu tür etkinliklerin akran öğrenmesine önemli katkı sağladığını söyledi. Öğrencilerin projelerini inceledikten sonra, eğitimdeki yenilikçi yaklaşımların önemini bir kez daha vurguladı.